Главная

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 40"

1393777120_1328549679_logotip-40.jpg

Разговор о правильном питании

small_pics___kopiya_(2).pngОсновная роль правильного питания в поддержании здоровья подрастающего поколения, компания "Нестле Россия" в 1999 году приняла решение о создании и внедрении специальной обучающей программы для детей и подростков - "Разговор о правильном питании". Программа была разработана в Институте возрастной физиологии Российской Академии Образования. Руководитель авторского коллектива — директор Института, академик Российской Академии Образования Российской Федерации М. М. Безруких. Консультационную поддержку программе оказывает Федеральный исследовательский центр питания и биотехнологии. Внедрение и работа программы осуществляется при поддержке Министерства образования и науки РФ, а также региональных управлений и департаментов образования.

pea-logo-4-220x80.jpg

 

Программа состоит из трех частей: «Разговор о правильном питании» (для детей 6-8 лет);«Две недели в лагере здоровья» (для младших подростков 9-11 лет), «Формула правильного питания» (для подростков 12-14 лет). Для каждой из них подготовлен учебно-методический комплект, включающий яркие красочные тетради для учащихся, методические пособия для педагогов, плакаты, а также брошюры для родителей.

knigi2.png

 

Как работает программа

Программа реализуется в рамках внеурочной деятельности (классные часы, факультативы, кружки). Материал программы может использоваться и на уроках окружающего мира, изобразительной деятельности, литературного чтения и т.д.

Программа может работать в различных типах образовательных учреждений – школах, детских садах, учреждениях дополнительного образования.

small_pics___kopiya.png

«Разговор о правильном питании» — модульный проект. Педагог самостоятельно выбирает форму его реализации, последовательность изучения тем, а также продолжительность изучения конкретной темы. Средняя продолжительность изучения каждой из частей программы – 35-40 часов.

Обучение носит интерактивный характер, пробуждающий у учащихся интерес и желание соблюдать правила питания и заботиться о собственном здоровье. Для организации процесса обучения используются различные типы игр (ролевые, ситуационные), проекты. Большое значение уделяется самостоятельной творческой деятельности школьников.

small_pics___kopiya_(5).png

Одно из важнейших условий эффективной реализации проекта — поддержка родителей. Поэтому в «Разговоре о правильном питании» часть заданий ориентирована на совместную деятельность детей и взрослых. Родители также участвуют в подготовке и проведении различных мероприятий — праздников, конкурсов, викторин. 

small_pics___kopiya_(7).png